華夏快訊網訊：2017年10月25日下午在中國的曲藝發(fā)祥地——天津，天津美聲飛揚語言藝術培訓中心與妙語語言藝術教育集團成功簽訂盟校合同，妙語大家庭再添新力，也代表著妙語語藝進軍第二個一線直轄市。妙語語言藝術教育集團總經理王振先生對天津盟校進行了現(xiàn)場管理指導，同時對籌備工作做出了詳細計劃部署。

天津美聲飛揚語言藝術培訓中心成立于2012年，是一家專門從事少兒語言藝術與表演藝術的教育機構。投資人之一的劉老師畢業(yè)于中央戲劇學院導演專業(yè)進修班，曾擔任天津電視臺少兒部欄目指導教師、七彩陽光全國青少年才藝展評天津賽區(qū)評委及指導老師，是天津市首位獲得朗誦考級教師資格證書的教師，也是一位從事語言藝術教學10多年的一線教師，同時也是妙語藝術教育集團創(chuàng)始人兼課程研發(fā)總監(jiān)宋芳老師的同窗好友。

在創(chuàng)辦培訓中心過程中，劉老師遇到了很多問題和困難，最主要的原因在于缺乏完整的課程體系，和管理模式方法落后，導致機構的發(fā)展十分緩慢。劉老師在采訪中說“2014年時，我來到了妙語總部旗下的新密直營校進行了實地考察和學習，總部的袁董事長和宋芳老師針對我遇到的問題進行了細致解答和指導，給了我很多實質性的啟發(fā)和引導。時隔3年，我又參加了妙語總部舉辦的“第19期校長運管技能高研班”的培訓，短短兩天的學習，讓我幡然醒悟、茅塞頓開，為什么我在管理校區(qū)的時候會覺得特別累，為什么會覺得招生很難、招聘也很難，在這里我找到了原因和解決辦法。特別在會議上見到妙語語藝總部編著的《運營手冊》，內容特別細致和具有實操性，從組織架構、部門管理、崗位職責到工作流程、工具表格、人事管理等方面，都很具體和標準化，讓我覺得即使是沒有管理經驗的人，只要好好研讀這本書，也能做好校區(qū)管理工作”。

劉老師的另一位投資人馬老師年逾耳順，跟劉老師一起共事有七八年的時間，關系勝似親人。據(jù)馬老師透漏，劉老師在參加了妙語藝術教育集團的校長培訓之后，管理思想變化很大，她非常支持劉老師選擇妙語的決定。

另外，劉老師說，這么多年妙語的發(fā)展，讓我看在眼里，佩服在心里。我毅然決然決定加盟妙語，是因為我看到了妙語的實力，我堅信在天津地區(qū)我肯定能夠把妙語語藝做大做強，一枝獨秀。（紀元）