杜清文藝術(shù)簡介

杜清文，中國當(dāng)代著名書畫家。中國榜書協(xié)會會員，北京市美術(shù)家協(xié)會會員，少年時受教于國畫大師田世光先生，主攻工筆花鳥。自幼愛好書法，后拜著名國寶級書法家、中國牌匾第一人米南陽先生為師，作為入室弟子，她虛心向米先生請教，并研習(xí)米芾、王羲之、啟功作品，書畫作品被中國文化遺產(chǎn)保護(hù)研究院、北京市海淀區(qū)文化館、新加坡、馬來西亞等收藏。現(xiàn)任人民日報神州書畫院特約書畫師、北方工業(yè)大學(xué)書畫協(xié)會客座教授，京視網(wǎng)手機(jī)臺（名家藝韻）頻道書畫名家欄目藝術(shù)顧問，北京東方盛書畫院院長等職。

杜老師畫荷，除了筆法精湛之外，亦有文化內(nèi)核泊入畫題的格局，通過水墨調(diào)和，寫意虛寫相應(yīng)，把荷寓禪風(fēng)的文化品位養(yǎng)育在畫里，大墨渲染荷葉之生機(jī)，很有沖擊力，是師造化的表現(xiàn)，也是中得心源的塑造。如果沒有善于調(diào)和水墨的真功夫，這滿池荷葉絕對無法做到蒼潤和諧，層次分明。稍有功力不成，必是一塌糊涂。

無論是工筆還是寫意花鳥，色彩流麗是她創(chuàng)作花鳥作品的真功夫。胭脂畫牡丹，艷而不俗，水墨畫牡丹，最有仙子風(fēng)，亦有君子品，迎風(fēng)沐露，多姿豐神。又見花叢里有風(fēng)來，牡丹便又有了俠者仗劍的骨氣！所以她的牡丹意象，因為骨法用筆的存在，顯得意象相當(dāng)豐富，用不同的視角去體驗畫里的形神，就會得到不同的應(yīng)答。一千個人的眼里，對同一幅牡丹會有一千種感受，可見他作牡丹是持開放的創(chuàng)作概念，絕不把“畫富貴”當(dāng)作唯一的范式去作拘囿！

展卷細(xì)品，她筆下的花鳥，取象于平中見奇，淡中見雅，運用條幅與方形的構(gòu)圖，使其韻味無窮。看她的作畫，很強(qiáng)烈的感覺到用線的流暢、柔和、霸氣和俊美，時時透出一股靈氣。在花與鳥之間，點綴著或黃、或青、或深、或淡的枝葉，在靜與動之間，呈現(xiàn)出一片平靜祥和的氣氛。她筆下的花鳥可謂是形神兼?zhèn)?，栩栩如生，?gòu)思巧妙。

創(chuàng)作中的杜清文

人物畫基本技法:無論中外,在早期繪畫的發(fā)展史上,都以人物畫為主,而且都為宗教或政治服務(wù)。從續(xù)發(fā)掘的古代帛畫或壁畫中,可以見到古代的帝王、功臣、圣賢或文人們的面貌,有濃厚的政教功能,也有古人信奉的佛、菩薩、羅漢等釋道人物甚至更早的神話傳說,充滿的神秘的宗教色彩,尚可見到描寫現(xiàn)實生活百態(tài)的風(fēng)俗畫、表現(xiàn)宮廷唯美趣味的仕女畫及戲曲中的人物故事畫等,各種不同形式與題材的人物畫,都有細(xì)致的感情描寫,和惟妙惟肖的形象刻畫,給觀賞者帶來深刻的美感。

綜觀中國古代人物畫,在表現(xiàn)的技法上大致可分成三類,一為白描畫法。為工筆重彩畫法。三為寫意畫法(簡筆畫法)。

杜老師其作品奔放自如，法度嚴(yán)謹(jǐn)，厚重而不失飄逸，靈動而不失莊嚴(yán)，深受眾多書法愛好者的喜愛和收藏。

杜清文老師向恩師米南陽請教書法

杜老師書法作品師法自然，風(fēng)格挺拔而淡雅，筆墨酣暢，氣韻生動，趣味無窮，用筆簡約爽利，如陣馬風(fēng)檣。結(jié)構(gòu)奇絕險峻的行書筆畫省簡，俯仰錯落，加之空靈的章法布局，獨具匠心，格調(diào)高遠(yuǎn)，是最動人心魄之處。整體風(fēng)格散淡清麗，簡約厚樸，頗有魏晉林下之瀟灑風(fēng)度，觀之讓人寶之、愛之、樂之。

由于杜老師有較深的歷史、國學(xué)和哲學(xué)功底，主張書法不僅要給人以賞心悅目的作品，而且美學(xué)、筆劃、結(jié)構(gòu)、造型必須尋求韻味，耐人品嘗，故觀賞老師書法作品具有橫空出世，超然脫俗、美輪美奐，載馨載馥、拔新領(lǐng)異、匠心獨具、在乎太和、情之動人的身心感受。